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正在发生的未来:AR智能眼镜汽修行业应用案例

更新时间:2019-02-27

【编者按】

对汽车维修服务而言,随着后汽车市场的竞争日益剧烈,传统的ERP系统已经不能适应该初的智能化维修应用场景,一线维修员工不能解放双手,几乎利用不到互联网信息技术,管理人员也无法管理到一线维修人员的工作细节,一线维修员工工作的数据难以采集和输出。

对维修培训来说,面授培训和网络培训无奈解决员工“学时不能用,用时不能学”和“遗忘曲线”的困境。无论是面授培训还是网络学习,甚至是理实一体化培训等,都无法将实际和实践重叠,只有有时间上延宕和空间上阻隔就会导致常识的消散,这是人固有的遗忘曲线导致。

智能眼镜等于存在眼镜状况或濒临眼镜状态的头戴式打算机。

▲一辆汽车有两万多个整机...

维修汽车过程基本属于封闭空间,管理人员不理解其工作状态,更不能管理到其工作细节,全体维修过程全靠维修人员自我发挥,其维修效率不能有保障,更重大的是维修品德无奈监控。

0glass汽修行业运用案例已胜爽利地应用,先后与江铃汽车集团、广州某汽修企业和某汽车维修培训学校达成配合。0glass自主知识产权的AR眼镜全终端产业解决计划“实时引导、透明管理、个人教练、知识积淀”四大核心模块贯穿汽车行业装配、维修、培训的全进程。应用0glass AR智能眼镜帮助工人进行4S店辅助技师进行维修、装配、员工培训等工作,使得工作更为标准化标准化,下降出错率,大幅提升培训效率,降落企业本钱。

由于汽车组成复杂,仪器设备精致,维修人员无法记住每个操作细节或意识每个零部件,即使记忆超强,也不能保障持续尺度操作。

在培训中有个专业术语叫“721模型”,指员工在培训时花费10分的精力,现场只能学到7分,课堂外只能记住2分,最后在工作实际当中用的只剩1分,常识的传承衰减如此,使培训职员欲哭无泪。好的现场操作教训不有效的方式积累积淀下来,而目前的解决打算多为人工讲解或者视频记录,成本高昂、内容治理粗鲁、效力低下并且造成资源的浪费,跟不上技术信息日新月异的变革。

目前,全国机动车维修业户为46万家,汽车维修业在始终地向社会化方向发展,从产品型的行业转变为服务型行业,发展势头迅猛。作为长期从事道路运输服务的汽车维修单位,面对这种一日千里的新局面怎么施展长处、找好位置、抢占市场,在工业4.0时代如何弯道超车,实现企业转型升级值得咱们思考。

▲汽修培训现场

增强事实技能(Augmented Reality,简称AR)即是在现实世界增添虚拟数字信息,切实的环境和虚构的物体实时叠加到了同一个画面或空间同时存在,让虚构世界跟现实世界实现互动。

智能眼镜和加强事实技巧

汽车维修跟培训痛点


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